НМТ: чесність тесту, що замінив ЗНО — аргументи за і проти

НМТ: чесність цього тесту обговорюють щоліта, коли випускники виходять з екзаменаційних центрів. Якщо коротко, то процедура НМТ захищена від списування досить добре, і кількість анульованих результатів зменшується. Найбільше суперечок викликає не те, чи можна списати, а те, чи справедливо скорочений тест вимірює знання: без творчих завдань, з обов'язковою математикою і з частиною повторюваних питань. Розглянемо обидві сторони і що з цього випливає для родини ліцеїста.

Чим НМТ відрізняється від ЗНО?

НМТ — це коротший комп'ютерний тест, запроваджений замість ЗНО на час воєнного стану. Він менший за обсягом і складається за один день.

За даними УЦОЯО, у 2026 році НМТ мав такий формат:

• чотири предмети: три обов'язкові (українська мова, математика, історія України) і один на вибір;
• один день, два етапи по 120 хвилин: спершу українська мова й математика, потім історія та предмет на вибір;
• комп'ютерний формат у тимчасових екзаменаційних центрах в Україні та за кордоном;
• шкала 100–200 балів, а результати учасник бачить одразу після кожного блоку.

Основна сесія 2026 року тривала з 20 травня до 25 червня, додаткова — з 17 до 24 липня. Що відомо про наступний рік, ми зібрали в статті «НМТ-2027: що відомо про тест».

Ставки при цьому високі. За даними МОН, які наводить Osvita.ua, у 2026 році на бакалаврат і медичну магістратуру вступили близько 222 тисяч осіб, з них 70 510 — на бюджет. Саме бали НМТ значною мірою вирішують, хто потрапить на бюджетне місце.

Чи можна списати на НМТ?

Спроби є, але система протидії досить жорстка, і порушень стає менше.

У червні 2026 року директорка УЦОЯО Тетяна Вакуленко розповіла 24 Каналу, як центр протидіє списуванню:

• в аудиторіях працюють інструктори і встановлені додаткові камери;
• завдання перемішуються в межах одного варіанта, тож сусіди бачать різний порядок питань;
• спеціальний браузер блокує копіювання та відкриття сторонніх вкладок;
• технічні засоби мають запобігати дистанційній «допомозі».

За порушення результат анулюють, а учасника не допускають до додаткової сесії. Вакуленко зазначила, що такі випадки є, але це не масова проблема.

Динаміка теж показова. За даними, які оприлюднила УЦОЯО і наводить «Межа», анульованих результатів було 90 у 2023 році, 40 у 2024-му і 31 у 2025-му.

Порада: поясніть дитині заздалегідь, що телефон чи будь-який засіб зв'язку в аудиторії — це ризик втратити результат і можливість перескладання в тому ж році. Одна необдумана дія може коштувати бюджетного місця.

За що НМТ критикують експерти?

Головна критика стосується не процедури, а змісту: чи справедливо короткий тест відбирає вступників.

У 2025 році «УП. Життя» зібрала головні претензії освітян і відповіді УЦОЯО.

1. Обов'язкова математика для всіх. Частина батьків і вступників-гуманітаріїв вважає її непрофільною. В УЦОЯО відповідають, що українська мова та математика мають «найвищу прогностичну валідність», тобто найкраще передбачають успішність у навчанні в університеті.

2. Застаріла програма. Критики звертають увагу, що програма тестування спирається на документ 2018 року. УЦОЯО вважає, що змінювати програму без оновлення підручників було б безвідповідально.

3. Повторювані завдання. Близько 20% запитань у кожному тесті вже використовувалися раніше. Викладачі бачать у цьому заохочення до зубріння, а УЦОЯО пояснює, що так стабілізують складність варіантів.

4. Дати замість аналізу. Історики критикують завдання на механічне запам'ятовування дат і персоналій.

5. Немає творчих завдань. На НМТ немає розгорнутих відповідей і есе, які були на ЗНО. УЦОЯО не планує їх повертати до завершення війни.

Чи рівні шанси у всіх вступників?

Процедура однакова для всіх, але стартові умови — ні. Це, мабуть, найчесніша відповідь на питання про справедливість НМТ.

Що робить шанси нерівними:

• доступ до репетиторів і курсів — особливо помітний, коли частина питань повторюється, а формат передбачуваний;
• безпека і навчання в регіонах, де школи роками працюють дистанційно;
• логістика за кордоном — тестові центри є не в кожному місті;
• навантаження одного дня — чотири тести поспіль є серйозним випробуванням.

Навантаження стало предметом політичної суперечки. За даними РБК-Україна, у червні 2026 року група депутатів на чолі з головою підкомітету з питань вищої освіти Юлією Гришиною запропонувала скоротити кількість предметів, назвавши чотири тести за день «надмірним випробуванням» під час війни. Міністр освіти Оксен Лісовий, прем'єр-міністерка Юлія Свириденко та освітня омбудсменка Надія Лещик наполягають, що математика має залишатися обов'язковою. МОН подає власний законопроєкт зі збереженням чотирьох предметів.

Чи чесно, що все вирішує один день?

Це питання без простої відповіді. Один тестовий день робить вступ передбачуваним і зменшує витрати родин на поїздки, але водночас підсилює роль випадковості: погане самопочуття, нічна тривога чи невдала дорога до центру можуть коштувати кількох десятків балів.

У ЗНО ризик розподілявся на кілька днів, і кожен предмет можна було скласти окремо. В УЦОЯО, як ми писали в статті про НМТ-2027, обговорюють дводенний формат і можливість перескладати окремий предмет, але це поки лише пропозиції.

Для родини висновок практичний: що спокійніше дитина почувається у форматі тесту, то менше важать випадкові чинники. Пробні тестування на комп'ютері, звичка працювати 120 хвилин без перерви і план на випадок тривоги знижують стрес більше, ніж додаткові години теорії напередодні.

Аргументи «за»: чому НМТ все ж працює

Попри критику, у НМТ є сильні сторони, які важко заперечити.

• Анонімність і єдині правила. Результат не залежить від того, хто перевіряє роботу і де дитина навчалася.
• Швидкість і прозорість. Бали видно одразу, суб'єктивної перевірки есе немає.
• Доступність під час війни. Тест можна скласти і в Україні, і за кордоном.
• Менше корупційних ризиків, ніж у вступі за внутрішніми іспитами університетів.

Тож чесно кажучи, НМТ — компроміс воєнного часу: він захищає процедуру ціною глибини перевірки. Чи залишиться цей компроміс після війни, вирішуватимуть МОН, УЦОЯО і парламент, і саме тут голос батьків і освітян у публічних обговореннях має значення.

Що з цього має взяти родина ліцеїста?

Готуватися варто до реального формату, але не зводити навчання до натаскування на тест.

Практичні висновки:

1. Базові предмети з 10 класу. Українська і математика обов'язкові, тож прогалини в них краще закривати заздалегідь.
2. Тренування формату — у 11 класі. Робота на комп'ютері, таймінг, два етапи по 120 хвилин.
3. Глибина понад тест. Навички аргументації й письма знадобляться в університеті, навіть якщо їх немає на НМТ.
4. Ресурс і відпочинок. Як не вигоріти в рік тестування, ми писали в статті «Вигорання в 11 класі».
5. Стежте за офіційними рішеннями щодо НМТ-2027 на сайті УЦОЯО, а не в чутках.

Якщо ви вагаєтеся між репетиторами і системною підготовкою в школі, порівняйте варіанти в статті «Репетитор чи школа повного дня». Для старшокласників, яким потрібен гнучкий графік, є ліцей або екстернат, а з чого почати підготовку, допоможе зрозуміти вступний Check-Up.

А що думаєте ви?

Чи вважаєте ви НМТ чесним способом вступу, чи краще повернути розширений формат ЗНО після війни? Чи має математика бути обов'язковою для всіх? Поділіться думкою в коментарях — особливо цікаво почути тих, хто вже пройшов тест.

Часті запитання

Чи можна списати на НМТ?

Спроби трапляються, але їх відстежують: в аудиторіях працюють інструктори і камери, завдання перемішуються, а спеціальний браузер блокує сторонні вкладки. За даними УЦОЯО, анульованих результатів стає менше: 90 у 2023 році, 40 у 2024-му і 31 у 2025-му.

Чому на НМТ немає творчих завдань, як колись на ЗНО?

УЦОЯО пояснює це умовами воєнного стану: тест скорочений і проходить за один день на комп'ютері. Повертати завдання з розгорнутою відповіддю центр не планує до завершення війни.

Чи справді на НМТ повторюються завдання минулих років?

Так, і УЦОЯО цього не приховує: близько 20% запитань у кожному тесті вже використовувалися раніше. Це роблять, щоб стабілізувати складність різних варіантів.

Чи залишиться математика обов'язковою на НМТ-2027?

Станом на жовтень 2026 року це предмет дискусії. Частина депутатів пропонує скоротити кількість предметів, а МОН, прем'єр-міністерка і освітня омбудсменка виступають за збереження обов'язкової математики. Остаточне рішення варто перевіряти на сайті УЦОЯО.